说到这里，方洲也想起一件事情来，那就是早在一个星期前，他就已经把适合荣梅他们的修炼功法全都写出来了。（）
最近荣梅他们都还学得不错，药材药性判断这一块，他们已经熟练地掌握了两百多种常见药材的药性的判断方法。
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针法这一块，虽然他们现在还不能跟同样学习了那套针法的许昌路许主任他们相比，但是已经有了许昌路许主任他们五成的功力了。
是时候给他们继续上难度了。
方洲决定，等这周回去之后，就开始教他们修炼。
上午七点五十五分，方洲和金德本准时坐在了长省第一医院中医科的诊室里。
八点刚过，今天的第一个病人就到了。
是一个四五岁的小孩。
陪他过来的应该是他的妈妈。
金德本接过小孩妈妈递过来的病历本：“于子涵？”
小孩妈妈：“对的。”
金德本：“孩子是哪里不舒服？”
小孩妈妈：“是这样的，三天前，我们家孩子就读的幼儿园组织了一场春游，我们家孩子比较皮，上窜下跳的，然后一不小心就从石头上摔了下来，把额头给磕破了，老师第一时间把他送到了医院。”
一边说着，她一边将孩子的手腕放到了面前的脉枕上。
“医生给他做了一个全面的检查，最终确定他什么事也没有，所以最后只是给他消了一下毒，又抹了一点药，就让他直接回家了。”
“可是孩子回来之后，就一直嚷嚷着自己头疼。”
“于是我第二天就又带他去了医院，医生重新给他做了一次检查，还是什么问题都没有查出来。”
“然后医生就怀疑是不是我们家孩子不想去上学，所以在撒谎。”
“但医生还真就猜错了，因为我们都要上班，家里平时都没什么人，所以我们家孩子平时反而更喜欢上学。”
“后来我们又带着孩子跑了两个医院，还是什么问题都没有查出来。”
“孩子这两天也还是一直在嚷嚷着头疼。”
“对了，这是我们这几天拍的片子。”
小孩妈妈随后就拿出厚厚的一沓检查单来。
也就在这个时候，方洲收回了手。
他见过那些检查单，直接往桌子上一放。
“我先看看孩子额头上的伤口。”
好像也不需要看。
因为那道伤口差不多都快要痊愈了。
所以他直接伸手摸向孩子的头顶，问他：“平时都是哪里疼？”
孩子当即伸出一根手指在头顶上划了一圈：“这一块都疼。”
方洲：“……”
他伸手在他的额骨上按了按：“这里现在痛吗？”
孩子摇了摇头。
方洲又在他的顶骨上按了按：“这里现在痛吗？”
孩子又摇了摇头。
（）
方洲又在他的颞骨上按了按：“这里呢？”（）