谢俞在手机备忘录上写了几个步骤，理完思路又删掉，点开计算器开始算题。
他们俩对感情的事都不太懂，但周围早恋的人不少。
光是从万达嘴里传出来的小情侣就能绕学校两圈，什么哪个班又凑了一对，某某班那谁和某某某却分手了，分手原因各式各样，感觉都跟谈着玩儿似的。
其中闹得最大的一段还是去年，连谢俞这种不听八卦的人都知道。
一个成绩优异的姑娘，语文课代表，每年家长会都上台发表学习心得的那种，看着特乖巧。后来跟他们班整天混日子的转校生谈起了恋爱。
谈着谈着转校生想分手，那姑娘死活不愿意。
分手的时候在走廊里闹得轰轰烈烈，转校生痛苦地说：“我们不合适，算了吧，你学习上遇到困难的时候我只能看着你烦恼，却什么也帮不了你。”
“我有问题可以找老师——”
“不，你不懂。这不是找老师就可以解决的，这是我们俩之间无法逾越的鸿沟。”
“……”
这件事至今还在二中学校贴吧里广为流传，飘红加精。
谢俞算出答案，又把备忘录清空，心说，也急不得，慢慢来吧。
殊不知贺朝心里想的也是：不行，差距太大怕小朋友自卑。
薛习生用的是最繁琐的一种解法，写了大半块黑板，而且最后步骤还出了差错，取值的时候忘记考虑区间范围。
临近下课，老吴简单把这道拓展题讲了一遍。
贺朝继续打游戏，趁游戏加载的时候又没忍住抬头看了眼黑板，打完两局发现能做的任务都做完了，正打算下线，看到沈捷发过来一个组队邀请，下意识点了接受。
吴正叮嘱课代表等会儿去他办公室拿回家作业，叮嘱完收拾东西去隔壁班了。
谢俞刚收起手机，就听到贺朝在边上“操”了一声。