所以陆晃是可以信手拈来的。
华老师看着陆晃，不知道他突然念一首诗是什么意思。
陆晃接了道：“我呢，想请华先生讲讲这诗如何。”
华先生想了一想：“这诗比较简单，我觉得抒发了思乡之情，但也，也挺一般的吧。”
陆晃点头：“的确一般，这诗是我作的。”说罢，他目光炯炯看那华老师。
华老师很诚实：“虽然是公子所作，我也不能一味恭维，此诗我觉得一般。”
虽然是李白的诗作，但陆晃也觉得这诗并不算李白的最优秀的诗了，所以华老师这么说，陆晃表示赞同。
陆晃忽然又高声吟诵：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！”
华老师听了瞿然一惊：“绝妙好词，我从未听过，公子从何而得？”
陆晃淡然道：“我偶游三千江所作。”
三千江，帝国一条大江，孕育多少生灵。
华老师结结巴巴：“公子，你，你信手可作此作，此语当真？”
如此绝妙好词，让华老师无比震惊。
陆晃点头：“是啊，此词好在哪儿？”
华老师脸色复杂：“此词非言语可解，可解也！”
华老师的表情复杂，似乎魂不守舍，但陆晃并未放在心上，他觉得华老师合格的。
这三位老师，至少两位已经在他心目里过了关矣。
……
这么一折腾，看看时间已经快到晌午了。
陆晃对三位老师总体是满意的，看起来老爹请老师还是下了功夫的，那么教书人不错，这教学质量他便放了一大半心。
陆晃唤来了高执事，表明他就在这学堂用午饭了。
他顺便也想看看，这儿的学生老师素日吃得如何。
高执事应声，转身要走，
陆晃想起什么，又在身后唤住了高执事，认真交待他说：“你记得啊，不要因为我来弄得特别一些，我一定要吃平时大伙儿正常吃的。”
不能搞特殊化，这是陆晃的要求。
高执事稍一怔，然后点头表示自己收到了。这才再身子稍躬一躬，出门去交待粗工了。
这中午一席，坐席者共三人。
陆晃当然在坐，他将双秀也叫了进来，还有高牧高执事。
陆晃让三人都坐，两人坚辞不敢坐，特别是双秀态度很坚决。
但胳臂肘是拗不过大腿的，陆晃在三人里是“大腿”，所以最终所呈现出来的形式还是三人共坐。
陆晃扫了一眼所有的饭菜，嗯，非常的好，并无经过什么特别的准备，他对于这一点是非常的满意的。
试想想吧，如果上面一来检查，下面就开始做清洁大扫除，这种事骗上骗己，完全没意思的。
陆晃吃时忽然想到了大刀拍黄瓜，嗯，这菜这儿挤不进去小学生们的菜谱。
因为总不能鼓励小学生们去饮酒的吧。