“冒昧问一句，您准备怎么解决？”
有希子笑得?自信：“这就不劳您费心了?，总之不会对?保育园有什么坏处。”
另一边，咲乐告别妈妈，来到郁金香班级换好?室内鞋子，坐在座位上有些不想动。
跟平常给“左邻右舍”擦桌子的表现完全不一样，咲乐自己猜测，可能是昨天玩够了?，今天没活力了?。
“咲乐，你?在发呆吗？怎么不说话呀？”
咲乐回头，是梨香，咲乐自己其实?跟梨香说话不多，梨香本人在她们这个小?团体里面通常是倾听者的状态，不怎么发表意?见。
用梨香自己的话说：“我喜欢交朋友，交新朋友，所以希望老朋友可以不吃醋，一直陪在我身边，你?们就很好?呀。”
是个既要又要的典型。
咲乐也喜欢梨香，但总觉得?梨香很多情况是在观察她。
此刻咲乐就有一种被“透视”的感觉：“在发呆，梨香有什么事情吗？”
梨香笑了?一下，直接坐咲乐前?面的座位，转身回来看着咲乐：“为什么发呆呀，是遇到困难了?吗？”
咲乐看着梨香的眼睛，忽然发现一个神奇的事情，梨香的眼睛跟妈妈的眼睛非常相似！
是那种圆圆的，非常温柔又没被俯视的感觉。
咲乐下巴抖了?抖，说：“我在想妈妈，我妈妈过两天就要离开了?。”
梨香愣住了?，没想好?居然是这么严重的事情。
她等了?一会，才说道：“是吗，你?不想让妈妈离开的话，可以跟妈妈说，妈妈会考虑你?的想法?的！”
这是梨香自己摸索出?来的经验之谈，跟她的妈妈撒泼打滚是没用的，只会让大人觉得?他们在无理?取闹，还是要好?好?把要说的话说出?来。
出?乎意?料的，咲乐摇摇头说：“我没有不想让妈妈走。”
梨香不理?解，“你?不是想妈妈吗？为什么让妈妈走？”
“因为妈妈在这里没有走了?之后快乐呀，我也希望妈妈快乐。”咲乐自然地解释，一点没觉得?这个事情有什么不好?理?解，“只不过妈妈走了?我会想念妈妈，唉，要是有什么方法?让我可以想妈妈的时候随时见到妈妈就好?了?。”
梨香皱眉看着咲乐，十分不理?解。