活动：根据课时微观目标，确定符合学情的教学方式，提高每课时教学活动的实效性，从而达到完成学科宏观教学目标的目的。
评价：根据学生在课中学习过程的信息反馈，在练习、作业、考试中的表现，老师给予激励、启发和有效的评价，从而提高学生的学习热情和纠错的能力。
其二，增强学生学习的参与度——预习、互动、训练。
预习：根据预习提纲，让学生的学习前置，培养学生发现问题的能力和自主学习的能力，从而实现因材施教的目的。
互动：在学习过程中，根据目标和学情，选择符合实际的传授学习、展示学习、合作学习或探究学习等方式，从而实现生生互动、师生互动，达到提高学生学习参与度的目的。
训练：优化课堂例题、习题、课后作业、考试，增强训练的目标性，督促学生有效完成，从而达到学生知识得以迁移的目的。
为了贯彻落实“二元导学”，学校自编了校本教材《益友》（包括“导学案”“教学案”“练习案”），采用了“学案导学”的操作模式——学生以《益友》为载体，在教师指导下有计划地自主学习。整个“二元导学”的过程，贯彻落实“先学后教，以学定教”的理念，体现教师“主导”、学生“主体”的地位。
采用“二元导学”的高效教学模式，教师教得潇洒，学生学得轻松，最终实现教师“鱼渔双授”，学生“鱼渔双收”的目的，使学生学有目标，学有路径，学有方法，学有信心。
“两类课程”奠基学生发展
在双流中学，学生除了可以选择语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域外，还可以选择以校本课程为主体的文化、高效和智慧等三个领域八大类课程。
以熊伟为首的“双中人”，一直坚持学校教育要“两类课程”并行。所谓的“两类课程”，就是学校要在开齐开足了国家课程的同时，开设独具特色的校本课程，课程设置要符合学生实际，综合社会实践课、选修课和各种活动课全面开展。现在的“双流中学”，建有学生电视台、校园广播站、学生合唱团、文学社、小记者团、奥赛班、科技创新兴趣小组、业余党校等；学校团委和学生会还组织学生成立了20余个学生社团，既丰富了学生的课余生活又促进了学生的专业发展或特长进步，让有不同个性和兴趣的学生都能找到属于自己的天地，施展自己的才华；常年开办书法、绘画、器乐、声乐、舞蹈等艺术兴趣班和田径、球类等各类体育运动队，为艺体特长生提供畅通的成长平台。
“教育国际化”开拓国际视野
2014年9月25日，加拿大约翰艾伯特学院副院长访问双流中学并签订交流合作协议；2014年暑假，双流中学高2013级创新英才班的部分师生到美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学等学府进行艺术交流……这些都是“双流中学”教育国际化、开拓国际视野的点滴记忆。“双流中学”普及国际理解教育，结对境外友好学校，每年都有师生来访或回访，常态开展师生访学交流；创办了“创新英才班”，课程设置为高考基础学科课程+创新课程，可选创新课程有学科拓展课程、高校自主招生训练课程、外语应试课程（TOFELIELTSTEF）、外教口语和听力等级考试训练课程、国际理解课程和国际预科课程等，重点培养具有国际视野的优秀人才，在教育国际化的道路上，“双流中学”一路前行，硕果满园。
多元发展，双中硕果盈枝闪耀蜀川
砥砺耕耘，硕果累累，“精英教育”成果喜人。高考连创佳绩，上本科线人数年年超过千人大关，位居成都市同类学校前茅。2014年，本科上线1278人（不含艺体）；全校共有5名同学上清华、北大线，李弘钰同学被北京大学录取；重点本科上线410人，“211”大学录取235人，“985”大学录取131人；单科进入全省万分之一的有2名同学（全县共4名）。在2014年7月进行的成都市2015年高考“零诊”测试中，双流中学高2012级取得优异成绩：双流县文科前8名均在该校，全县理科前10名占6人，其中第1名在该校。
学科竞赛成绩斐然——近年来，双流中学的学生在各类学科竞赛中，获全国、省、市等级奖2000余个；在各类学科竞赛中获国家级奖人数每年都超过100人次，名列成都市前茅。
艺体培训优势凸显——2014年，艺体类考生专业本科上线120人，高2014届9班文钧钰同学以581分考入艺术考生心目中的“最高学府”——中央美术学院，20班袁梦瑶同学因古筝特长以577分考入成都电子科技大学。2014年，双流中学学子在各类特长竞赛中，也获得了大面积丰收：在四川省第45届元旦越野赛中，获团体一等奖；在双流县第二十四届中小学生田径运动会中，取得18枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌，团体总分第一名；在“运动成都”2014年成都市田径传统项目学校锦标赛中，取得6枚金牌、1枚银牌、6枚铜牌，团体总分第一名。在成都市定向越野赛中，获得一等奖第一名；在“运动成都”2014年成都市中学生田径锦标赛中，取得6枚金牌、7枚银牌、6枚铜牌，团体总分第一名。在四川省中学生“多威杯”田径锦标赛中，周慧莹同学勇夺女子100米栏冠军，胡雪同学勇夺女子标枪冠军，田径队获得中超组团体总分第四名，篮球队在成都市第三届高中生综合运动会中荣获高中男子组亚军，在四川省中学生篮球赛中获甲组冠军，在中学生“耐克杯”篮球赛中获第三名。在2014全国全民健身操舞大赛（四川分站赛）暨四川省健美操锦标赛中，双流中学代表队获得街舞项目高中组一等奖第一名。在2014年4月29日至5月4日举行的全国中学生田径锦标赛中，龚亮学同学勇夺男子甲组800米冠军，刘智强同学获得男子乙组三级跳远冠军和跳远亚军，唐耀同学创造了四川省中学生短跑最佳运动成绩10。66秒，获得第四名，学校团体总分在今年全国参赛的180所学校中排名第26名，达到全国一流水平；双流中学唐俊美老师被评为本次比赛“优秀裁判员”。在2014成都市艺术人才选拔赛上，双流中学的学生30人获一等奖，38人获二等奖，17人获三等奖，获奖人次创新高。
特长发展个性张扬——每年的5月，双流中学都要举行庆祝五四青年节暨校园“雅文化”艺术节游园活动，今年也不例外。该活动的开展，宣传了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，营造了“校园典雅，教师儒雅，学生文雅”的校园文化氛围，让学生在轻松愉快的游园活动中，思想受到洗礼，品格得到升华。双流中学学生电视台聚集了一批优秀的双中学子，迄今已拍摄制作了两部校园微电影——《六月故事》《那个男生》，在2014年第九届四川省中小学校园电视评选活动中，获得了1个金奖、5个银奖、4个铜奖。在2014年的河南卫视“汉字英雄”选拔赛中，2012级21班王克聪、1班石佳两位同学入围（四川省共5名），其中王克聪同学已进入复赛。2013—2014学年，双流中学在校学生的创造发明获国家专利10余项。在全省近百支中小学代表队参加的四川省第六届网络系列活动——机器人比赛总决赛中，双流中学代表队参加了机器人二人接力和机器人跨栏两项赛事的角逐：胡金迪、罗岚炘，徐艺帆、林红力压群雄，勇夺机器人二人接力赛两个高中组一等奖（全省仅三个一等奖）；陈研鴹、魏鑫森荣获机器人二人接力赛高中组二等奖；付金龙荣获机器人跨栏赛高中组二等奖。在四川省中小学电脑制作活动机器人竞赛中，以2013级学生孙子涵、廖熙文、何威、刘双宇为代表的双中队获高中组一等奖。在四川省青少年科技创新大赛中，2012级8班杨蕊同学荣获一等奖。
特别值得一提的是，2014年8月底，双流中学2014届3班曾雪同学从自己创业所得的收入中拿出3。3万元，捐助给同一届10位品学兼优的贫困同学。曾雪进入高中第三学年后，离开了学校，她一边坚持自学完成高中学业，通过高中学业水平考试取得毕业证书，一边自主创业，从事商业活动。从传统的化妆品营销，到如今流行的“微商”，曾雪的创业之路渐入佳境，每月利润约3万元。对于曾雪的举动，熊伟校长很自豪，他说，双流中学推进“精英教育”品牌战略，提出情商、智商并重的育人模式，相信在未来的双中学子中，会出现更多执着于理想、勇于拼搏、乐于助人的“曾雪”式人才。
手记
“潮平两岸阔，风正一帆悬。”双流中学在创新发展的大道上，努力谱写着双流教育新篇章；这艘教育巨舰满怀信心地踏上新的征程，直指胜利的彼岸，扬帆远航。我们相信：在熊伟校长的带领下，一代名校，双中巨舰，定能劈波斩浪，开始新的航程，闪耀蜀川！
（三）“四川巴蜀课改联盟学科规划研讨会”在双流中学召开
2013年6月15日上午8：00，来自四川全省各地的中学校长、高中教师齐聚一堂，参加在双流中学举行的“四川巴蜀课改联盟学科规划研讨会”。
参加四川巴蜀课改联盟学科规划研讨会
分享“二元导学”教学模式
作为巴蜀课改联盟首任轮值主席学校的校长、东道主，熊伟代表双流中学向与会嘉宾表示了热烈的欢迎和诚挚的感谢，并与大家一起分享了双流中学高中新课改的实践与探索——打造“精英教育”品牌，实施“二元导学”教学模式。时任江西金太阳教育教科所所长的柏成刚，为大家带来了题为“化解教育千千结——打造高效课堂，追求教育成功”的精彩讲座。他剖析了当前学校课堂教学的各种误区，提出了打造高效课堂的有效策略，并指出：打造高效课堂的关键是教师的专业发展。他的讲座充满**、幽默风趣、深入浅出，会场上不时响起会心的笑声和热烈的掌声。
接下来，时任江西金太阳教育测试评价中心主任的徐昀，针对“如何进行高效训练”为大家进行了题为“名校是怎样‘练’成的——333单元整体高效训练策略”的专题讲座。他对训练效益不高的病因进行了诊断，为大家提供了“打造高效训练的有效策略”——“333”单元整体高效训练模式，并对这种模式进行了详细解读：“3”年一体规划、“3”项命题要求、“3”步训练方法。
下午精彩继续。时任江西金太阳教育测试评价中心副主任的谭锦生，从宏观视野与微观设计两方面提出了“三年一体化”学科规划的构想。他指出，学科规划不是简单的教学计划，更不是简单的教学时间安排，而是对一个学科在总的教学时段内的教学目标、教学内容、实施手段、评价方式等的总体统筹规划。它决定了“教什么，怎么教”“学什么，怎么学”“练什么，怎么练”“考什么，怎么考”的问题，同时还涉及“教师发展规划”“学生成长规划”。
最后，金太阳教育研究院院长刘春华对此次大会进行了总结，并祝福巴蜀课改联盟健康发展，祝福各学校在新课改的道路上越行越健，取得成功！
会后，各联盟校领导及教研组长进入由教室布置成的分会场，针对高考九个学科的“‘三年一体化’学科规划”进行了深入研讨，争取在各联盟校更好地实施。
（四）垫江中学教育考察团到双流中学交流学习
随着教育教学质量和管理水平的不断提升，双流中学的办学水平得到了社会各界的认可，并吸引了越来越多的兄弟学校到校交流学习。2015年10月5日，重庆市垫江中学一行90位教师专程到双流中学进行交流学习。