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佩奇小说网>魔幻记忆100%>第8章 让意念串联起来

第8章 让意念串联起来(第4页)

·你能否针对以下问题,找出能启发解答的类似状况吗?

A。无法在寒冷的清晨发动车子,就像。

B。试着驱除地下室的老鼠,就像。

C。透支你的支票帐户,就像。

D。拥有一个无法储存所有讯息的电话答录机,就像。

参考答案(你找到的类比可能有所不同,也许更好):

A。就像冷得无法做你的晨间运动。因此,汽车问题的解答之一就是保暖(前一晚盖上车套),正如运动之前进行暖身操一样。

B。就像阻搁在人行道上滚动的弹珠。弹珠问题的解答,是制造某种漏斗造型的陷阱接住弹珠,因此,做一个漏斗式的陷阱——例如装了食物的笼子——来捕捉老鼠。

C。就像牙膏用光了。一种方式是在用完之前补足它们(不论牙膏或支票帐户),或者寻找新方法“挤出”钱,例如申请浮动贷款。

D。就像拥有一个容量太小的垃圾筒。两项问题的解决方式之一,是常清理它们或者添购容量较大的。

4、挖掘常用字眼之间的连结,是学习如何形成新连结的有效练习。有时候,这些连结会进而替老问题找出新解答。一名被要求在交通灯号和香烟之间寻找连结的学生,提出在接近烟屁股的地方围上红线,以便提醒瘾君子即将吸入香烟最危险的部分。

·以下是几对任意撷取的词汇,看看你能否找出每组词汇之间的连结。

A。森林—牛奶

B。牙医—航行

C。链锯—鼓励性谈话

D。大学入学考试—吊带

可能答案(你的答案可能截然不同):

A。森林—枫树—从喷嘴流出制造粮浆用的树汁—牛被挤奶—牛奶。

B。牙医—牙套与牙根治疗—多种不同程序—利用多次小航段乘风扬帆—航行。

C。链锯—修剪树篱—冬季的花园大扫除—强迫青少年修剪植物—鼓励性谈话。

D。大学入学考试—模拟考—教学用的闪视卡片—从前的老师穿着吊带裤的影像。

5、一群空军上校及少校接到这条题目:“假如700英里长的室外电话线遭到厚达三寸的冰霜覆盖,致使长途电话中断,你将如何讯速恢复正常供话服务?”这群士官在25分钟后提出53种构想。最好的解决方法是派遣直升机飞越电话线路上空,让螺旋桨造成的下沉气流迅速吹散霜层。

·试着脑力激**出以下问题的解答:

你是一家牙刷公司的行销总监,刚刚接获通报,由于制造上的失误,如今有五万支超额的儿童牙刷库存。除了刷牙之外,它们还有哪些用途可以做为行销的施力点?

可能答案:它们可以当作珠宝清洁刷或厨房用具(“清理很难刷到的地方”)进行销售,或者卖给鞋公司,放到鞋盒里面当作小型缓冲器。

家里哪些地方若由直线变成曲线会更好?

可能答案:餐桌桌角、经常破裂的塑胶猫铲,以及经常夹在杂志或报纸里头的电视遥控器,它们如果既圆且厚,将更容易找到。

晚宴客人在你的孩子们上床之前陪他们玩耍,孩子玩得太亢奋了,以至于睡不着觉。你要怎么做才能避免情况再度发生?

可能答案:要求客人念书给孩子听,而不要跟他们玩。或者,在客人动了上楼看小孩的念头之前,先把小孩哄睡了。

美国铸币厂曾两度设计一元硬币——苏珊·安东尼硬币与莎卡嘉薇亚硬币(SusanB。Anthony是著名的女社会改革家,曾发起女权运动联盟,Sacagawea则是一名印地安人,在19世纪初期协助探险队开拓美国西部),后来因为人们不使用它们而停止铸造。政府曾斥资数百万广告经费,试图鼓吹民众使用一元硬币;就长期而言,一元硬币比纸钞更经济,而且更不易伪造。你能想办法劝说民众使用一元硬币吗?

可能答案:提供纸钞换硬币的诱因,例如小额税赋减去;提议以硬币更换磨损严重的纸钞;大幅减轻硬币重量;明白这是一场打不赢的仗,告诉财政部别再做无谓的努力。

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