“长安的先生们，把水的性子，写成了书；”
“你们要做的，是把书里的道理，用在东极的山上。”
他顿了顿，又道：“阿河，你昨日说，想在我们学堂旁边修一处小小的试验山塘，可曾想好了？”
阿河眼睛一亮：“想好了！”
他从书箧里拿出一卷草图，快步走到讲桌前，展开。
图上，是学堂附近的一处小山谷，山谷上方画了一个小小的水塘，旁边标着几个数字。
“先生，你看。”
“这处山谷，上面有一片树林，雨水从树林流下来，现在都是顺着冲沟首接冲到山下。”
“我想，在冲沟上游修一个小的试验山塘，把雨水先拦一拦。”
“山塘的堤坝不要太高，只要能拦住一半的水就够了。”
“这样，既可以观察山塘蓄水的效果，又不会有太大的危险。”
周学官仔细看着草图，眼里闪过一丝惊讶。
“你这张图，很像长安国子监里的那些学子画的。”
“是谁教你的？”
阿河有些不好意思：“是……都护大人。”
“都护说，长安的先生画图，会先量地势高低，再算水的多少，再决定山塘的大小。”
“我照着他教的方法，用绳子量了山谷的长度和宽度，用石子估算了大概的水量。”
周学官点点头：“不错。”
“不过，你还少了一样东西。”
“什么？”阿河连忙问。
“风险。”
周学官指着草图：“山塘再小，也是水。”
“水一旦漫过堤坝，就会变成伤人的利器。”
“你在图上只画了山塘，却没有画如果堤坝坏了，水会往哪里流，会冲毁什么。”
“这一点，长安的先生们在修每一处水利工程前，都会先画一张‘水害图’。”
“你也应该画一张。”
阿河愣住了：“水害图？”
“对。”周学官道，“先想清楚最坏的情况，才能避免最坏的情况。”
“这也是长安之学的一部分。”
阿河低头看了看自己的草图，脸上露出若有所思的神情。
几日后，学堂旁的小山谷里。
一群少年，在阿河的带领下，正弯着腰，搬石头、挖泥土。
他们有的穿着儒衫，有的穿着部落的短衣，有的脚上是草鞋，有的甚至打着赤脚。
但他们的动作，却出奇地一致——
把石头一块块垒在冲沟上游的窄口处，把泥土一层层夯实。
“阿河，这真的有用吗？”一个部落少年一边擦汗一边问。