肝
《灵枢?本神》中有所谓“随神往来者谓之魂”的讲述，即与心神相伴随，是一种思维意识活动，精在前神在后，魂又随神，故应该有后天习得的成分，用神志自主控制自己的身体或思维时，是可以意识到自我神智的，而魂则藏在神的身后，它是在的，但不易察觉，有点像是我们现在所说的潜意识或下意识，在神失控时，会突然冒出来。
打个比方，肝主怒——一个小孩，长期精力不足，心神不宁，时有精神涣散，在失神的瞬间，心神不能控制肝魂，魂就会突然冲出来，表现出突然的愤怒，攻击行为是愤怒最好的载体，但是大脑会判断，如果他肢体攻击的对象是强过自己的，那么他可能会转为语言攻击，即脏话秽语。治疗秽语，一方面要加强心神，另一方面要疏导潜意识的愤怒，常用温胆汤加味调理。
《类经?脏象类》里讲道：“魂之为言，如梦寐恍惚，变幻游行之境，皆是也。”大凡做梦、幻觉、梦游等皆属于魂的活动范围，所以心血不足、肝血不足的人，思绪纷飞。魂的问题，一般以发泄愤怒为主，做梦如连续剧，若是实证多清晰可记，虚证则模糊不清。而且梦境也是释放肝郁的一种不伤人的方式——常常梦到打架、骂人，甚至杀人等。
虚证常用归脾汤，实证可用龙胆泻肝汤。
《类经?脏象类》曰：“魄对魂而言，则魂为阳而魄为阴。”
中医临床中，有离魂症，患者六觉异常灵敏，有自觉离床悬浮之感，明明自己在睡觉，却能“看见”“听见”屋外之人言谈或行路之声。其实多是心肾不交。古人有用珍珠母丸、摄魂汤、归魂饮治疗，虚证则归脾汤也可用。
总体而言，魂是后天形成的有意识的精神活动，魄是先天获得的本能的感觉和动作。
脾
《灵枢?本神》中讲道：“心有所忆谓之意。”字面理解即记忆的意思，就是将从外界获得的信息经过思维取舍，保留下来形成记忆。
《类经?脏象类》中讲道：“谓一念之生，心有所向而未定者，曰意。”
从字面理解，意应该是短期的记忆，比如当天背下的一首诗，隔两三天可能就忘了，因为这还没有经过心的定向保存，这只是意，是短期的记忆，会很快就淡化掉。
脾藏意，所以短期的记忆力跟脾的关系密切，倘若脾虚，则短期记忆力明显下降，具体体现就是健忘，刚刚说完的话就忘了；刚刚想起要做什么事，转头就忘了。如果是学生，就会体现在成绩下降上。这种情况，可用四君子汤、归脾汤等调理。调理后脾气健运，化源充足，气血充盈，髓海得养，即思路清晰，意念丰富，记忆力强；反之，脾的功能失常，则表现为少思、健忘。
肾
《灵枢?本神》曰“意之所存谓之志”，比起意来，这是确定要储存起来了，有定向的意思，可以归为长期记忆了。
长期记忆的形成，需要短期记忆的反复机械输入，比如说背诗，虽然两三天忘了，但是你隔一周再背一次，再隔一周再背，大概循环往复七次，这个诗就记牢了，过了几十年可能都忘不了什么“鹅鹅鹅，曲项向天歌”之类的。
这样一对比，就很清楚意和志的分别了。
老年痴呆了，脑萎缩，很多东西都忘光了。这个跟肾有关。
肾主骨生髓，脑又为髓海，脑萎缩了，不就是髓海空虚了吗？这种情况，归根结底就要补肾。
意和志除了管一个人的记忆力之外，还管一种品格，即意志力，耐力，对一件事坚持的能力，立下目标坚持完成的能力，换个角度看，是志向。
倘若一个人脾虚、肾虚，那在虚的日子里，常常做事虎头蛇尾，可以认为他是意志消沉虚度光阴。可是他要是被补足了脾肾，有了脾化生的气，肾主的精，就是有精有气，再化为神，那就是有了精气神。这个精神十足的人，你让他闲，他是闲不住的，会自己找事情做，如果前期目标立得好、规划得好，他会有耐力去做，方向对了，一直做下去，目标就会完成，也即所谓的成功。
有了成功的体验，心理也就会恢复健康。从而达到能够善待自己、善待他人、适应环境、情绪正常、人格和谐的理想状态。
可见，学了中医学，对五脏与气血理解深刻，方子用得熟了，不仅能调理身体，还能调节心理，甚至完善人格。
一个人的精神方面出现异常是可以通过五脏的调理得到一定程度的修复甚至痊愈的。
人的五脏都有其相应的气血，每个脏对应的气血必须保持一定的量，当消耗一定的量以后，要及时地得到补充才行，否则，就会出现相应的问题。
读书过度的用功或用功不得当或受惊吓，心血耗掉了，人的神就少了，容易无神，像个傻子或呆子。
钩心斗角或殚精竭虑或过度用眼，肝血耗掉了，人的魂就少了，容易魂飞，多梦，说梦话。不能谋虑则出现选择性障碍。
外感六邪后，肺的气血耗掉了，人的魄就少了，会导致听力视力下降或幻视幻听，皮肤感觉异常或失灵，五官迟钝。
伤食或久泻或产后气血大亏，脾的气血耗掉了，人的意就少了，会导致记忆力下降，健忘或思维卡顿。
纵欲过度或熬夜或加班或久处于高压力环境，肾的精气就少了，人的志就少了，会忍耐力下降，做事没有意志力，精神不能集中。
以上说的是大概的情况，并没有完全概括，我也一直在思考人的身心疾病如何用中医治疗。
既然气血是可以被消耗的，也同样可以被补充。
比如在儿科中，像**障碍或多动症这些，多少都有精神难集中的表现，这是志的不足。
初时，我治多动症或**障碍，以疏肝化痰为主，有缓解，可后期容易进入瓶颈期，后来加用了补肾药后，就发现效果增强了，孩子的注意力集中了，上课能听进去了。
这就是补肾之后，志提上来了的结果。
补过肾的孩子，可以坚持集中精神把作业做完。
中医对于小孩的情绪，也有修复作用。
情绪激动时，气血是会逆乱的。