在仰慕犹太人光彩照人、富有阔绰的一面的同时，不该忽略他们曾经饱尝的困境和苦难，也更不该去看不起他们在苦难当中的顽强的承受和忍耐。这是他们在等待着机会，寻找着人生陡转的突破口。他们怀抱希望，不断地忍耐着。有一天，他们终于成功了，且还成为了世界经济舞台上最成功的主角。所以，犹太父母就教育他们的孩子要有坚忍的品格。只有坚忍的品格，你才可能通向成功的道路。
天下无难事，只怕有心人。只要下定决心，有恒心、有坚忍的品质，那么天底下再难的事也会变得相对容易了。
孩子有坚韧的品格，才能学好本领。只有坚持不懈地苦练基本功，并持之以恒，才能学有所成。
犹太家长在培养孩子坚韧品格方面是这样做的：
（1）从点滴小事上培养。有些孩子意志不够坚强，但又不肯从小事做起，以为一节课，一次作业松懈没有多大关系，家长也会认为这些与意志无关。岂不知，就是这小小的一节课、一次作业的不认真对待，促成了意志薄弱的蔓延，最后才导致学习上的“全线崩溃”。所以，家长要注意从每一件小事上培养孩子的韧性。
（2）凡是孩子自己能做的事情，家长尽量不要插手，更不包办。若一时搞不清孩子能不能做到，应该让他先试一试，然后根据情况，家长再决定帮不帮、帮到什么程度。
（3）学会拒绝。对孩子的不合理要求，家长必须学会拒绝，否则就是在鼓励孩子放纵感情。
（4）学会“撤退”。当孩子遇到确实解决不了的问题时，家长不要硬逼他完成什么指标，要学会“撤退”，“撤退”不等于“败退”。“撤退”之后要想办法找内行的人看看孩子问题到底出在哪里，然后再加以解决。
（5）延迟满足。对孩子的合理要求，即使情况允许，最好也不要立刻满足，要让他等一些时间，让他学会忍耐。让他知道这个世界不是为他一个人准备的，不是什么东西都垂手可得的。
（6）帮助孩子制订学习目标和计划。对每门课程的学习，要制订出学习的目标和计划，且要经常检查和监督。对日常生活中的许多小事，也要有计划。
（7）对孩子进行适当的挫折教育。学习和生活中的“失败”，是每一个孩子都不能避免的，关键是教他如何面对失败。
（8）要求孩子学习时专心致志。有的孩子学习时，经常是捅捅这个，摸摸那个，总不能集中精力去学习，家长不能通过学习时间的长短来判断孩子学习是否努力，而要提高学习效率。
（9）形成良好的学习习惯。孩子意志水平的高低往往取决于是否有良好的学习习惯，独立思考、持之以恒、锲而不舍和循序渐进等都是一些良好的学习习惯。
（10）让孩子长期坚持做一件或几件事情。例如天天扫地，坚持晨练，写日记，为班级开教室门等，至少要能坚持一个学期。培养孩子的坚韧品格本身就需要家长有耐性，不能急于求成，也不要讲什么大道理。
培养坚韧品格靠的是行动，而不是说教。
利用业余爱好，可以教会孩子社会交往和情感交流方面的技能。注意确定爱好的难度，尤其是孩子小的时候注意力不能持久或缺乏动力时更应该如此。
要确保爱好与孩子的年龄、接受能力相适应。如果太难，孩子会失去兴趣。如果太简单，挑战性不强，那么也不能让孩子长久保持兴趣。
父母要挤出一定的时间与孩子一起从事孩子的业余爱好。
比如，你正帮助孩子学习一种魔术，你自己应该先掌握，然后再去教孩子，进而鼓励他练习甚至表演。如果是年龄再大一些的孩子，那么你就可以带他去图书馆寻找关于魔术和魔术家的书籍，看这方面的电影和录像，帮助他制作一个简易表演台。
最重要的一点是，父母要不断地表扬和鼓励孩子，以增强他的耐心和耐力，在他灰心时，可以让他休息五分钟后再投入游戏。不能因为自己不感兴趣或疲劳就让孩子轻易结束游戏。
心理学家认为，孩子天性顽强，有弹性。在孩子沮丧泄气时，父母纵容他们，就等于损害了他原有的优点，再恢复就难了。坚韧的品格是孩子学习任何本领的前提，更是日后获取事业成功的前提。能否培养孩子坚韧的品格，是对家长教育艺术的考验，更是对家长坚韧品格的考验。只有具备坚韧品格的家长才能培养出坚韧的孩子。