［程观复：你发了一只猫，应该是在宠物店或有宠物的人家中进行拍摄。］
［程观复：我推测，你对猫感兴趣。］
感不感兴趣的不提，孟榷被程观复的脑回路乐到，又发了一张小猫表情。
［孟榷：只是表情包而已。］
［孟榷：连这都不知道，你活在哪个年代？］
［程观复：人类的21世纪。］
［孟榷：……］
孟榷觉得没有继续聊天的必要。
程观复在学习说话技巧和人情世故方面还有很长的路要走。在此之前，她倒是很想知道，这种人讲课究竟是什么样子。
她不再回复程观复对她省略号含义的疑问，转而点开那张课表图。
天算不如人算，十分钟以后，程观复便有一节面向本科生的专业课，运筹学导论。
找到b203教室并不困难，孟榷进教室时，后排位置已被占满。看得出来，即便老师本人气质惊为天人，学生也并不买账其冷淡严肃的风格，反而对其敬而远之。
就是不知道以程观复的脑子能不能看出学生坐满后排的含义。
孟榷也不想坐前排，她看见运筹学导论五个字就头晕，生怕坐在前排睡过去，在程观复面前丢人，只能来来回回在后排逡巡。
终于有个人看她可怜，说她室友刚刚发消息打算逃课，叫孟榷来自己旁边坐。孟榷看过去，见到一个文静的短发女生，黑框眼镜压在鼻梁上，显出几分乖巧，无论谁都会心生好感。
孟榷也不例外，立刻眉眼弯弯地感谢：“谢谢你，同学，你姓什么？”
“不用谢。”热心同学的声音很小，甫一开口，两颊便浮起薄红，“我姓孙。”
“好的，好的，孙同学。”孟榷已经坐进了位置，倒数第三排最右侧靠墙，谁站在讲台上都不会注意到的位置。
她只打算课后找程观复邀功，并不打算现在就吸引程观复的目光。这座位甚得她心，让她情不自禁又夸赞孙同学一遍：“孙同学是热心的好同学。”
“你……”孙同学被夸以后，声音更细如蚊蚋，她埋下头思考了很久，才下定决心般开口，“同学，我以前没有见过你，你不是我们专业的吧。”
“我？”
孟榷有点意外，没想到这个小同学记忆力这么好，她本科时，连同学名字都将将才记得一半。但被人抓包，她也没办法，只能一撩头发，拿腔拿调地准备开口：“我是——”
哒。
门口处传来脚步声，嘈杂的教室骤然安静下去。
一人从教室门外迈进来，不疾不徐，携着满身寒霜。
程观复今日穿了一件白色薄风衣，显得整个人高挑又清冷。虽表情毫无体现，但明眼人都能看出，这人此刻心情应该不大好。
程观复垂下眼帘，在智慧黑板上调出课件，便再无下一步动作，等待上课铃敲响。
整间教室静得落针可闻。
不是吧。孟榷左看看右看看，程观复的威严在学生里这么管用？
她还没见过压迫感这么强的教室。
这事儿实在太有意思，直到把周遭人屏住呼吸又惧又惊的反应都收入眼底，孟榷才想起自己此番前来的目的，调转视线，将目光放回程观复身上。
然后，和刚好看过来的程观复对上了视线。