于得水说球队要训练吧？训练要换运动服吧？换运动服要脱衣服吧？
脱衣服露出身体吧？露出身体就露出体毛吧？
“什么呀，乱马七糟的。”杨水生听糊涂了。
于得水也急，急的是有件秘事不能说，反正挺难堪、挺尴尬的。他起身穿衣服，情绪激动，错登了裤腿，他说：“不跟你说了，不用你帮拔（毛）啦！”
“哎、哎，得水，我没说不帮你拔。”杨水生去追赶跑，直到渡口的小屋门前才追上他，刚要对他说什么见到于长河望过来，咽回去未说。
于长河坐在一只锉凳上，身边一只须笼囤―用作渔具或装鱼的花筐，坛子形状―和一个铝盆，须笼囤里装的是活鱼，卿哩咕哩地叫和扑腾，于长河从活鱼中挑选嘎鱼，用剪子豁开膛，挤出下水放人铝盆里，已经有半盆子。
“爸，打这么多鱼？”于得水问。
于长河不看儿子于得水，也不做任何应答，却对杨水生说：“嘎鱼没打上来多少，怕是不够你们娘俩吃。”他克鱼（收拾）技术相当娴熟，弄嘎鱼―鳍上长着硬刺扎人，一旦被它扎伤，弄不好易感染，民间有妙方，往伤口上浇尿清洗―需要技术，“我给你们收拾出来，拿回去直接炖就行了。”
于得水一旁咽口唾沫，他大概闻到嘎鱼炖茄子、嘎鱼炖豆腐的香味。
“谢谢于伯！”杨水生说。
于长河没有说什么，继续收拾鱼，还在须笼囤里挑选。嘎鱼不多，老半天才找到一条，是凶猛、贪吃的一条。抓起它时嘴里正吞着一条叫麦穗儿的小鱼，且已吞人大部分身体，只剩下鱼尾在外面，鱼尾摆动着，做临死前的挣扎。
两个孩子围过来看收拾鱼。
剪子豁开嘎鱼肚子，麦穗儿还没死，受伤是肯定的，它的性命得到了拯救。于长河将它放回须笼囤里，至于是不是成为下一条大鱼或凶猛鱼的食物不清楚。
“于伯，我帮你找嘎鱼。”杨水生手发痒，帮忙其次，主要是想摸摸须笼囤里活泼乱跳的鱼。
于长河迟疑，他担心嘎鱼扎到杨水生的手，见孩子真想碰碰鱼，说：
“加小心，嘎鱼扎手爱闹发（感染）。”
“嗯呐！”杨水生表示知道和自加小心。
于得水对鱼没有杨水生那般兴趣，见他鼓捣鱼也就跟着玩起来。于是四只手在须笼囤里活动起来，某条卿鱼瓜子被逮住然后放掉。有一次，他们俩同时抓住一条鲤鱼，它是须笼囤里最大的一条。
一边于长河拿着剪子等着，看两个孩子玩耍。目光还是多在杨水生身上停留。
“没有嘎鱼。”杨水生说。
“没有。”于得水跟着说。
于长河说就是没有了。他放下剪子，端起盆子看了看，嘟嚷一句道：“不太多。”显然是说盆子里的嘎鱼，而后站起身来，说，“我再撇几网去。”
孩子们一听高兴，乐颠颠地跟着于长河去打鱼。于长河叫儿子背上另一只空须笼囤，自己拎着旋网，渔网的铅坠拖在地上，杨水生跑过去提起来，他们两个人一起提着网走到河边。
并不是河边所有的地方都可以撒网，要有选择的。什么地方有鱼孩子们不懂，跟着大人走就是。走过一片水草茂盛的河段，来到明水（水中无青草）处，于长河说：“水生，放开网吧。”
杨水生松开手，和背着须笼囤的于得水并排站到一起看打鱼。于长河撇旋网的姿势很美，巨大的渔网被他抛弃起来圆圆的如伞状，潇洒地从空中降落，铅坠落人水中“刷刷刷”清脆悦耳。渔网撒下去剩下一条绳，通常说的纲，纲举目张，打鱼生动地诊释该成语的词义。
激动时刻到来！于长河朝上拉网，鱼在网底，要待渔网完全出水，才能见到鱼。
“这一网一定很多。”杨水生猜测，更多的是希望。
于得水大概多次见父亲河边撇旋网，空网的情景亲眼目睹过。别指望一网不空，打上来打不上来鱼，光靠打鱼技术还不行，还要看运气，鱼群在水底下看不到，撤网的刹那间是有鱼经过，没有就可能是空网。杨水生说他的，拭目以待结果。
随着不停地朝上拉，网呈倒写的逗号形状，说明网快全部出水，成果即现。一只浑圆的东西拉上来，它是此网中唯一的猎获物。是一只乌龟。
孩子们对这家伙新鲜得不得了。
“大王八！”于得水直呼俗名。
杨水生眼睛睁得大大地看，真想摸那东西。
于长河的表情有些难看，见到孩子们始终洋溢喜悦，顿然消失。接下来他做了一个另杨水生他们不解的动作，他将乌龟抛到河里。
“啊！”杨水生比见到打上来乌龟还惊讶。
“爸，咋放了它？”于得水问。
“你懂什么！”父亲斥责道。
两个孩子都哑了声，都是有些怕。于长河清理网，摘掉挂在网上草叶杂物，不是孩子们猜想的撇第二网，而是收起网，说：“我们回去，不打了。
不打渔了，怎么突然就不打渔啦？孩子们想问不敢问，默默地跟在大人后面走。杨水生拉了于得水一把，用眼神问：你爸怎么啦？
于得水闭紧嘴角，摇摇头。