巨马水捷报传至晋阳，羊头山炎帝庙暖阁之内，炭火虽炽，然小乔览毕军报，黛眉微颦，并无多少喜色。她纤指掠过河北舆图，终停于常山、赵郡旧地，眸光骤寒，如覆霜雪。
“河北之势虽暂稳，然吾等代价亦是不菲。”清冷之声于静室中荡开，荀彧、郭嘉、贾诩等皆敛容静听。“于毒、白饶，皆起于白波黄巾，虽有归化之心，惜缺乏韬略，不谙守城之道，轻出浪战，致常山、赵郡得而复失，身死军殁，非独其人之过，亦吾等训导不力，纲纪未肃之咎也！”
言至此处，她蓦然转身，玄色深衣拂动，带起凛然之风。“并州新基，内抚流民，外御强邻，文武之道，不可偏废。今观军中，尤以原黄巾旧部，勇毅有余而律法不明，懈怠之风渐生；诸将征战，经验或丰，然兵机韬略，亦需砥砺精进。长此以往，非长治久安之象。”
郭嘉裹裘轻咳，面色苍白而眼神锐利：“主公明鉴。河北烽火连天，正为我赢喘息之机。内修政理，强基固本，正当其时。当立学府，明教化，树规矩，正风气。”
贾诩阴恻恻接口，指捻灰须：“乱世用重典，矫枉须过正。非雷霆手段，难显菩萨心肠。整军纪，肃歪风，乃必然之举。”
荀彧亦颔首：“文教武功，如鸟之双翼，车之两轮。兴学育才，乃根本之图。”
小乔颔首，决然道：“善！便以此为契机，行‘改造学习’与‘上党整风’。首务，于晋阳立‘太学’，为育才之基。”
第一折太学初立
诏令既下，晋阳城内兴土木。择清净开阔之地，营建太学。不日，馆舍初成，虽无雕梁画栋之奢，然格局严整，气象肃穆。门悬金匾，曰“并州太学”，字迹遒劲，乃蔡邕亲笔。
小乔亲定学制，分“文部”、“武部”二途。
文部下设：
·文学院：授经史子集，文章辞赋，明圣贤之道，晓古今之变。由大儒蔡邕主理，召集州郡才俊，讲学不辍。
·政学院：习律法、民政、财税、邦交，求经世致用之学。由荀彧兼领，程昱、鲁肃等授以实务（鲁肃等在庐江，暂任至政学院）。
·农学院：究天时地利，稼穑桑麻，水利垦殖，以求仓廪实。小乔忆及颍川阳翟名士枣祗（注：原文为“枣坻”，应为“枣祗”之误，史载其倡屯田），精于农事，立遣王越遣精干之人，持荀攸手书，密往征辟。
·医学院：集民间良医，研岐黄之术，疗伤治病，兼防疫疠，以保军民安康，遣王越遣人寻华佗、张仲景及张仲景徒弟杜操、卫讯、王叔和等加入医学院。
·机械学院：究攻城守御之械，舟车运输之具，日用百工之器，格物以致用，亦遣王越遣人寻马钧等加入。
·地质矿业冶炼学院：察山川形胜，辨矿藏分布，兴利除害，固本培元，冶炼矿产器械物。亦遣寻找蒲珩（浦沅的父亲）等人。
武部下设：
·兵法韬略院：深研太公、孙吴、司马诸法，演兵布阵，庙算决胜。由贾诩、荀攸、程昱、郭嘉等智谋之士轮流讲授。
·布阵指挥院：习诸军协同，阵型变化，临机决断。命赵云、张辽、张郃、徐晃、于禁、徐荣等宿将，以其沙场经验，传授实战指挥之要。
·弓马武艺院：砺箭术、马技、刀枪剑戟诸般武艺。由王越、赵云、典韦、许褚、陈到、周泰、蒋钦等猛将亲自督导，原黄巾旧将等，亦需入此院精进。
小乔自领太学院长，总揽纲纪。开典之日，她亲临太学，集师生于明伦堂前。玄衣玉冠，风姿卓绝，朗声道：“诸生！今日并州立学，非为寻章摘句，亦非徒逞勇力。乃欲尔等明道知法，通晓实务，文武兼修，以报家国！乱世求存，非有真才实学，无以立足；非有严明纲纪，无以成军！望诸生砥砺前行，毋负韶华！”
言毕，击鼓鸣钟，学风蔚然。
第二折整风肃纪
太学既立，小乔旋即着手“上党整风”，焦点首指军中，尤以原黄巾系将领为主。
初时，部分旧将不以为然。或有以为，彼等随天公将军转战南北，又附乔主公立下汗马功劳，些许旧习，无伤大雅。或于操练懈怠，或于军纪松弛，或于缴获私藏，甚有恃功骄纵，与同僚不睦者。
小乔与荀彧、贾诩等密议后，颁下《整军令》，言辞犀利：
“夫军者，国之利器，死生之地，存亡之道，不可不察也。今闻营中有将，恃旧功而废新法，以私欲而乱公纪。或惰于操演，或慢于号令，或侵吞军资，或凌虐士卒。此等行径，非独败吾军威，更是自掘坟墓！袁绍虎视于东，胡骑环伺于北，岂容尔等醉生梦死！”